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发挥带动效应强化训风

  有位哲人说过:“问题的复杂性,通常不是来自于问题本身,而是因为解决问题的方法远离原点的缘故。”实战化训练的初衷是通过近似实战的训练提高部队战斗力质量。而从当前部队实际看,有的单位把训练场当成“政绩展示场”,营区阵地整齐美化,训练水平却提高不大;训练没搞做法先出,经验成果([清]僧。俗姓陈氏。一名新因,一作新园,字宝树,一字天怀,番禺(今广州)人。主飞来、长寿二寺。画梅有逸趣。尝有句云:“画不诗禅徒画匠,禅非诗画不流畅。必也诗兼书画禅,宗风今日谁提倡。”盖自赞也。常自署:“万里行脚僧,小浮山长,统理天下名山风月事,兼理仙鹤粮饷。)处处开花;有的满足于短期效应,热衷于看得见、摸得着、见效快的训练课目和内容(内容,指事物所包含的实质性事物。三层含义:1、物件里面所包容的东西;2.事物内部所含的实质或意义;3.哲学名词,指事物内在因素的总和,与“形式”相对。),舍不得把功夫下在见效慢、需要长期坚持但真正有利战斗力的工作上。此类现象产生的根本原因是由于部分领导干部自身战斗作风不过硬,抓实战化训练往往是喊口,“雷声大、雨点小”,直接影响实战化训练的质量和战斗力生成。

  “公生明、廉生威。”训风不正是对官兵生命、对未来战争极大的不负责任,危害甚大,必须坚决克服。领导干部的个人战斗作风直接影响着部队的训风。“军有战将,三军之幸”“为将不谋战,士兵靠边看。”领导干部必须始终站在聚焦能打胜仗的高度,牢固确立“打赢先打假、治训先治虚、求胜先求实”的思想理念,带头让实战化训练真正“实”起来,实现像打仗一样训练,“硝烟味”浓一些,“人情味”淡一点,多出实招、多做实事、多求实效。委内瑞拉“猎人学校”军事训练的最大特点就是动真格的,训练立足于实战,受训人员无形之中锤炼出过硬战斗作风。“再生猛的老虎,如果圈养,野性必然退化。部队如果实战化训练不‘实’,就难以造就虎狼之师。”要想让实战化训练真正落实,领导必须带头纠治消极保安全、功利主义等战斗作风不严的问题,从难从严要求实战化训练的一招一式、一步一动,用战斗力“天平”和打赢标准检验部队。引导官兵深刻领悟“能战方能止战、准备打才可能不必打、越不能打越可能挨打”,将“不愿战”“不敢战”的和平痼弊彻底根除。强化“打仗离我们并不远,只是我们离打赢还很远”的忧患意识、责任意识和实战意识,使官兵深刻理解“平时多流汗、战时少流血”、“训练开谎花、打仗吃苦果”,克服麻痹思想,切实把每次实战化训练都当打仗去训。钢铁作风才能支撑起钢铁之躯,要引导官兵切实从实战化训练细微之处做起,努力把生的训熟、缺的训全、弱的训强、难的训精,努力在攻难局、破险局、平危局、挽败局中锤炼过硬战斗作风。

  扭住领导机关这个重点,树立并充分发挥正确导向作用,通过榜样示范和导向指引,促进训练作风转变。一方面,狠抓领导机关表率作用。严格落实首长机关自身训练,按照“主官训、训主官”的要求,带头把训练大纲规定的课目训全、训实、训到位,以自身良好形象带动部队训练落实;切实改进工作作风,做到训练指导到一线、跟班作业到一线、检查督导到一线,树立起领导机关不图名、不为利、一门心思抓训练的良好形象。另一方面,树立正确导向。在用人导向上,把训练实绩、训练作风纳入官兵考核任用评价体系之中,作为干部提拔使用和士官选取晋级的重要依据之一,充分调动官兵投身实战化训练的积极性;在建设导向上,把从难从严训练和保证训练安全统一于提高战斗力上,坚持训战一致,坚决防止和纠正避难就易、避实就虚、偏训漏训等消极保安全的错误做法,努力实现安全率与战斗力共赢。

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